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1ª SESIÓN

  1. Presentación del proyecto ante familias y alumnado implicado.

  2. Trámites administrativos

  3. Conocemos la web.

  4. Reparto de tareas.

  5. Formamos grupos

  6. Comenzamos actividades de investigación.

  7. Comenzamos a utilizar herramientas web

2ª SESIÓN

  1. Visita-Guiada al Humedal

  2. Estudio del medio

  3. Conocimiento de las especiels vegetales

  4. Toma de fotografías y grabación de vídeos

  5. Anotaciones de campo

3ª SESIÓN

  1. Terminamos la FASE I

  2. Diseño y creación de las fichas sobre especies vegetales más representativas.

  3. Recogida de información, características y utilidades de las especies del humedal.

4ª SESIÓN

  1. Tratamiento de fotografías.

  2. Resize.

  3. Collage de imágenes.

  4. Identificación y comparación de especies vegetales con otros lugares.  

     

5ª SESIÓN

  1. Geolocalización de plantas

  2. Reorganización de la información.

  3. Comenzamos a crear códigos QR, con y sin imágenes.

  4. Subida a la web.

6ª SESIÓN

  1. Creación de revista digital, con contenido propio.
  2. Montaje de vídeo con las imágenes tomadas.
  3. Publicación en la web.

7ª SESIÓN

  1. Grabación primeros audios.

  2. Cómo publicar con códigos html.

  3. Pasatiempos y sopas de letras con vocabulario específico. 

8ª SESIÓN

  • Preparación de la presentación final.

  • Reparto de tareas para la presentación.

  • Revisar libreto en papel para la entrega en el Ayuntamiento al responsable de Medio Ambiente.

  • Revisar funcionamiento de enlaces con un smarphone.

PRESENTACIÓN FINAL

Nunca se llevó a cabo, a pesar del compromiso adquirido.

Por concluir

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SESIONES DE DESARROLLO

 “Especies vegetales de a Charca de Suárez en códigos QR”   Profesora: Ana M Galindo López     -Motril-

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